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MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL

Duración

Fecha de inicio

Septiembre 2021

Modalidades

Online 

DESCRIPCIÓN

El Máster en Psicología Infantil y Juvenil es ideal para preparar a psicólogos noveles en el tratamiento de los principales trastornos de la infancia y la adolescencia que se atienden habitualmente en la consulta psicológica y para aquellos psicólogos experimentados que deseen ponerse al día en las mejoras en el tratamiento de éstos.

 

DESTINATARIOS

Este Máster en Psicología Infantil y Juvenil está especialmente enfocado en:

  • Profesionales y estudiantes que se quieran especializar en un ámbito que hoy en día en la sociedad, es muy importante como son la solución a los problemas sociales y psicológicos relacionados con el entorno infantil y juvenil
  • El Máster está orientado a la consecución y aprendizaje de materias relacionadas a los estudios de las diversas conductas que la población infantil y juvenil en su adaptación al ámbito educativo y clínico muestran Para ello se proporcionarán en las materias, las pautas necesarias para poder llevar a cabo las terapias o soluciones más apropiadas para cada uno de los casos, así como intentar conseguir un buen hábito de vida en el futuro de cada uno de los niños y adolescentes que hoy en día necesitan nuestra ayuda

 

METODOLOGÍA

La metodología que seguimos en GupoEFP para preparar al alumno para el Máster en Psicología Infantil y Juvenil es la siguiente:

  • Impulsamos el aprendizaje continuo de los estudiantes minimizando dificultades.
  • Utilizamos programas formativos de alta calidad.
  • La formación e learning la realizamos con las últimas tecnologías.
  • Hacemos seguimientos continuos a cada estudiante.
  • La gran mayoría de nuestros cursos y titulaciones los puedes cursar de forma online.
  • Los recursos didácticos se actualizan constantemente para una mejor experiencia.

 

TEMARIO

El temario que seguiremos para el ciclo formativo de Máster en Psicología Infantil y Juvenil es el siguiente:

Módulo 1: Psicología General

  • Psicología de la conducta.
  • Bases biológicas de la conducta
  • Sensación y percepción.
  • Estados de la conciencia.
  • Aprendizaje.
  • Memoria.
  • Cognición y lenguaje.
  • Inteligencia y capacidades mentales.
  • Motivación y emoción.
  • Desarrollo del ciclo vital.
  • Personalidad.
  • Estrés y psicología de la salud.
  • Trastornos psicológicos.
  • Terapias.
  • Psicología social

Módulo 2: Psicología de diferencias individuales

  • Desarrollo histórico del estudio de las diferencias individuales I: Etapa precientífica y establecimiento de la Psicología Diferencial como disciplina científica.
  • Desarrollo histórico del estudio de las diferencias individuales II: Período clásico, crisis y resurgimiento de la psicología de las diferencias individuales.
  • Marco conceptual de la psicología de las diferencias individuales
  • Métodos de investigación en el estudio de las diferencias individuales.
  • Concepciones sobre la naturaleza de la inteligencia.
  • Enfoque procesual de las diferencias individuales en inteligencia.
  • Enfoque estructural de las diferencias individuales en personalidad.
  • Enfoque procesal de las diferencias individuales en personalidad.
  • Enfoque integral de las diferencias individuales en la inteligencia y personalidad.
  • La influencia de la herencia y el ambiente en la diversidad psicológica humana.
  • Diferencias intergrupales en inteligencia y personalidad en función de la edad y del sexo/género.
  • Principales áreas actuales de aplicación de la investigación en diferencias individuales

Módulo 3: Desarrollo Cognitivo y Motor

  • Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito sensorial.
  • Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito motor.
  • Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito cognitivo.
  • Planificación de estrategias, actividades y recursos psicomotrices.
  • Implementación de actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
  • Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.

Módulo 4: Desarrollo Socio Afectivo

  • El desarrollo afectivo.
  • Planificación de la intervención en el desarrollo social.
  • Planificación de la intervención en el desarrollo en valores.
  • Desarrollo sexual.
  • Programas de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes.
  • Implementación de intervenciones en el ámbito socio afectivo.

Módulo 5: Intervención Social

  • Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la comunicación.
  • Dinamización del trabajo en grupo.
  • Conducción de reuniones. Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
  • Evaluación en la competencia social y los procesos de grupo.

Módulo 6: Habilidades Sociales infantiles y juveniles.

  • Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la comunicación.
  • Dinamización del trabajo en grupo.
  • Conducción de reuniones. Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
  • Evaluación en la competencia social y los procesos de grupo.

Módulo 7: Intervención con familias y Atención a menores y adolescentes en riesgo social.

  • Evaluación de la intervención en el ámbito socio afectivo.
  • Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores.
  • Planificación de programas y actividades de intervención con familias.
  • Implementación de programas y actividades socioeducativas con menores.
  • Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias. Evaluación de la intervención socioeducativa con menores.

 

¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS?

Los requisitos para cursar el Máster en Psicología Infantil y Juvenil son:

  • Ser mayor de edad
  • Tener conocimientos previos de psicología (no obligatorio / preferible)

 

SALIDAS PROFESIONALES

Las salidas profesionales tras haber cursado el Máster en Psicología Infantil y Juvenil son:

  • Centros educativos.
  • Centros sanitarios públicos y privados.
  • Organizaciones de atención y ayuda a la inserción social.
  • Unidades y puntos de atención primaria.
  • Clínicas de psicología.

 

PRÁCTICAS EN EMPRESA

Este Máster en Psicología Infantil y Juvenil  te permitirá hacer 300 horas de prácticas en empresas cercanas a su zona.

Sandra Cívicos

Psicopedagoga

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